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Nouvelles

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Les Fab Labs@CSMB, ça roule! Ils ont plusieurs projets dans les différentes écoles, ils peuvent être pédagogiques, en parascolaires et certaines écoles ont même débuté des activités parents-enfants à la fin de la journée. Mais l’utilisation de cet outil dans les cours apporte-t-il vraiment un plus pour l’élève et l’enseignant-e? Nous avons donc questionné un petit groupe d’enseignants et de gestionnaires pour connaître leurs réponses…Résultat principal: OUI mais le Fab Lab est le résultat final, ce qui importe reste la démarche pour y arriver. Un rapport complet sera produit d’ici quelques mois.
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Toujours dans le cadre de l'Odyssée des sciences, maintenant ce sont des élèves de 3e et 4e année qui ont vécu une activité scientifique Éclairs de sciences, sur la biodiversité dans leur cour d'école et ce accompagné d'un biologiste et de sa stagiaire. Il a parlé également des compétences à développer pour faire ce travail. Première partie en classe pour émettre les hypothèses sur les végétaux et animaux que l'on pense trouver et ensuite collecte de données dans la cour, partie asphaltée et gazonnée! Moineau domestique, cloporte, ver de terre, fourmis etc. Merci d'avoir permis à des jeunes en milieu défavorisé de vivre cette belle expérience.
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Merci à l'Odyssée des sciences de nous avoir permis de vivre de belles activités en sciences et sur la présentation des carrières avec des élèves de 3e cycle du primaire! Ces élèves, en partenariat avec le Coeur des sciences de l'UQAM ont vécu une activité sur les îlots de chaleur. Première partie explicative et deuxième partie sur le terrain, les voici en pleine action pour la prise de données!
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#OdySci
Dans le cadre de l'Odyssée des sciences, L'île du savoir, en partenariat avec le Carrefour Verdir de Concertation Montréal, le programme, Mon Jardin, Espace pour la vie et le Coeur des sciences de l'UQAM, nous débutons un projet pilote dès la semaine prochaine avec une école de la CSDM. Ce projet comporte 3 phases; 1-comprendre les îlots de chaleur et évaluer la biodiversité dans la cour de l'école 2-verdissement de la cour 3- retour après plusieurs mois sur la plantation pour évaluer la biodiversité et s'il y a diminution des îlots de chaleur...des détails concrets la semaine prochaine...
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Odyssée des sciences, Antonio G. Urlea and 1 other like this

Marina JollyAlban, ça pourrait t'intéresser!

3 weeks ago   ·  1
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